Campus
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CAMPUS Arbeitsblock Abbiegen nach links – 3er-Set
Der CAMPUS- Fahrmanöver DIN A4-Block wurde konzipiert, um Fahrschülern die motorischen Handlungsabläufe des Fahrmanövers „Abbiegen nach links“ zu verdeutlichen.
Sie können bereits im Theorie-Unterricht mit den Fahrschülern gemeinsam dieses Fahrmanöver erarbeiten. Eine Verzahnung findet dann mit der Umsetzung in der Fahrstunde statt.
Der Fahrschüler hat mit diesem Produkt die Möglichkeit nach dem theoretischen Lernen sich konzertiert auf die anstehende Fahrstunde vorzubereiten. Die die detaillierte Darstellung ist mit Piktogrammen/Symbolen versehen, die der Fahrschüler sich beim Lernen gut einprägen kann. Sie als Fahrlehrer können in die Skizze einarbeiten und Ergänzungen tätigen.
Nach Vermittlung und praktischem Üben des Fahrmanövers unterstützt die schematische Darstellung den Fahrlehrer bei der Analyse. Der Fahrschüler kann die Notizen seines Fahrlehrers wiederholen und die Inhalte/Lernziele nach der Fahrstunde reflektieren. Eine Methodik, die in der Fahrschüler-Ausbildung zu schnelleren und dauerhafteren Lernerfolgen führt.
In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie das Fahrmanöver/Fahraufgabe in der von Ihnen gewählten Ausbildungsstufe. Weiterhin orientieren sie sich am Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
Die Rückseite bieten Ihnen und Ihrem Fahrschüler Platz für eigene Notizen. Die Abläufe sind exemplarisch gelernt, um das Fahrmanöver an unterschiedlichen Örtlichkeiten anzuwenden.
Sie haben die Möglichkeit in den optisch dargestellten Kästchen nummerisch eine Reihenfolge festlegen oder bei der Analyse die Fehlerquellen festhalten. Ein flexibles Produkt für Theorie und Praxis.
€ 14,99
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CAMPUS Arbeitsblock Abbiegen nach rechts – 3er-Set
Der CAMPUS- Fahrmanöver DIN A4-Block wurde konzipiert, um Fahrschülern die motorischen Handlungsabläufe des Fahrmanövers „Abbiegen nach rechts“ zu verdeutlichen.
Sie können bereits im Theorie-Unterricht mit den Fahrschülern gemeinsam dieses Fahrmanöver erarbeiten. Eine Verzahnung findet dann mit der Umsetzung in der Fahrstunde statt.
Der Fahrschüler hat mit diesem Produkt die Möglichkeit nach dem theoretischen Lernen sich konzertiert auf die anstehende Fahrstunde vorzubereiten. Die die detaillierte Darstellung ist mit Piktogrammen/Symbolen versehen, die der Fahrschüler sich beim Lernen gut einprägen kann. Sie als Fahrlehrer können in die Skizze einarbeiten und Ergänzungen tätigen.
Nach Vermittlung und praktischem Üben des Fahrmanövers unterstützt die schematische Darstellung den Fahrlehrer bei der Analyse. Der Fahrschüler kann die Notizen seines Fahrlehrers wiederholen und die Inhalte/Lernziele nach der Fahrstunde reflektieren. Eine Methodik, die in der Fahrschüler-Ausbildung zu schnelleren und dauerhafteren Lernerfolgen führt.
In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie das Fahrmanöver/Fahraufgabe in der von Ihnen gewählten Ausbildungsstufe. Weiterhin orientieren sie sich am Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
Die Rückseite bieten Ihnen und Ihrem Fahrschüler Platz für eigene Notizen. Die Abläufe sind exemplarisch gelernt, um das Fahrmanöver an unterschiedlichen Örtlichkeiten anzuwenden.
Sie haben die Möglichkeit in den optisch dargestellten Kästchen nummerisch eine Reihenfolge festlegen oder bei der Analyse die Fehlerquellen festhalten. Ein flexibles Produkt für Theorie und Praxis.
€ 14,99
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CAMPUS – Fahrmanöver / ‑aufgaben der Klasse B / BF17
Der CAMPUS- FA-Block wurde konzipiert um Fahrschülern die motorischen Handlungsabläufe der Fahrmanöver zu verdeutlichen.
In diesem CAMPUS-FA-Block finden Fahrlehrer und Fahrschüler praxisorientierte Lehrbeispiele die der Fahrlehrer bereits im Theorie-Unterricht mit den Fahrschülern gemeinsam erarbeiten kann. Eine Verzahnung findet dann mit der Umsetzung in der Fahrstunde statt.
Der Fahrschüler hat mit diesem Produkt die Möglichkeit nach dem theoretischen Lernen sich konzertiert auf die anstehende Fahrstunde vorzubereiten.
Nach Vermittlung und praktischem Üben eines Fahrmanövers unterstützt die schematische Darstellung den Fahrlehrer bei der Analyse. Der Fahrschüler kann die Notizen seines Fahrlehrers wiederholen und die Inhalte/Lernziele nach der Fahrstunde reflektieren. Eine Methodik, die in der Fahrschüler-Ausbildung zu schnelleren und dauerhafteren Lernerfolgen führt.
In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie die Fahrmanöver/Fahraufgaben in den von Ihnen gewählten Ausbildungsstufen. Weiterhin orientieren sie sich am Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
€ 14,95
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CAMPUS – Grundfahraufgaben der Klasse B / BF17
Der CAMPUS- GFA-Block wurde entwickelt um Fahrlehrer und Fahrschüler durch die gesamte Fahrausbildung zu begleiten und einen schnelleren Lernerfolg zu gewährleisten.
In diesem CAMPUS-GFA-Block finden Fahrlehrer und Fahrschüler praxisorientierte Lehrbeispiele bei denen sich der Fahrschüler aktiv in die Fahrstunde einbringen kann. Methodik, die mit der neuen Fahrschüler- und Fahrlehrerausbildung wieder zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Die Reihenfolge der Grundfahraufgaben in diesem CAMPUS-Produkt, orientiert sich an der Prüfungsrichtlinie. In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie die Grundfahraufgaben in den von Ihnen gewählten Ausbildungsstufen. Weiterhin orientieren sie sich an dem Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
€ 14,95
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CAMPUS – Vorfahrt und Vorrang der Klasse B / BF17
Der CAMPUS- GFA-Block wurde entwickelt um Fahrlehrer und Fahrschüler durch die gesamte Fahrausbildung zu begleiten und einen schnelleren Lernerfolg zu gewährleisten.
In diesem CAMPUS-GFA-Block finden Fahrlehrer und Fahrschüler praxisorientierte Lehrbeispiele bei denen sich der Fahrschüler aktiv in die Fahrstunde einbringen kann. Methodik, die mit der neuen Fahrschüler- und Fahrlehrerausbildung wieder zunehmend an Bedeutung gewinnt.
Die Reihenfolge der Grundfahraufgaben in diesem CAMPUS-Produkt, orientiert sich an der Prüfungsrichtlinie. In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie die Grundfahraufgaben in den von Ihnen gewählten Ausbildungsstufen. Weiterhin orientieren sie sich an dem Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
€ 14,95
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CAMPUS – Sammelband: Grundfahraufgaben und Fahrmanöver / ‑aufgaben der Klasse B / BF17
In dieser CAMPUS-Doppelausgabe finden Fahrlehrer und Fahrschüler praxisorientierte Lehrbeispiele für Grundfahraufgaben und Fahrmanöver die der Fahrlehrer bereits in den Theorie-Unterricht integrieren und mit den Fahrschülern gemeinsam erarbeiten kann. Eine Verzahnung findet dann in der Fahrstunde statt.
Der Fahrschüler hat mit diesem Produkt die Möglichkeit nach dem theoretischen Lernen sich konzertiert auf die anstehende Fahrstunde vorzubereiten, wenn Sie als Fahrlehrer ihm den Inhalt der nächsten Fahrstunde ankündigen und es sich dabei um einen vorgearbeiteten Inhalt handelt. Auch das direkte Erarbeiten in der Fahrstunde (Face to Face) ist selbstverständlich möglich.
Nach Vermittlung einer Grundfahraufgabe oder eines Fahrmanövers/Fahraufgabe und praktischem Üben unterstützt die schematische Darstellung den Fahrlehrer bei der Analyse. Der Fahrschüler kann die Notizen seines Fahrlehrers wiederholen und die Inhalte/Lernziele nach der Fahrstunde reflektieren. Eine Methodik, die in der Fahrschüler-Ausbildung zu schnelleren und dauerhafteren Lernerfolgen führt.
In der praktischen Ausbildung unterrichten Sie die Grundfahraufgaben und Fahrmanöver/Fahraufgaben in den von Ihnen gewählten Ausbildungsstufen. Weiterhin orientieren sie sich am Ausbildungsplan der Fahrschule und am Leistungsstand des jeweiligen Fahrschülers.
€ 24,90
